Este es un texto ilustrativo de lo que se trataba incluso publicar relatos de navegantes que basados en su curiosidad y en su deseo de saber más se aventuraban en sus barcos para conocer más allá de lo que comúnmente se nos había dicho que existía y eso es principalmente lo que se pretende en la educación básica que el niño se pregunte si realmente lo que ya se ha descubierto es lo único que podemos conocer.
Esto es lo que básicamente necesitamos despertar en el niño el interés por conocer y comparar que ahora podemos tener más acceso a la información, pero esto no representaría nada sino despertamos la interrogante por investigar sobre algún tema que nos parezca interesante, además que nos permite realizar distintas actividades como las comparaciones de los instrumentos de localización de nuestros tiempos y del siglo XVIII en el que el principal mapa y coordenadas eran el cielo, la naturaleza, los animales y con ello lograron descubrir y mostrar al mundo lo extenso del mundo que faltaba por descubrir.
Igualmente reconocer los métodos que utilizaban para sobrevivir en sus barcos, lo que se podía ver en los distintos puertos a los que se llegaba, tener en cuenta algo que implícitamente nos muestra el texto y esto es que no nos sirve de nada ver el conocimiento estático sino más bien entrar en contacto con ellos, probar de sus costumbres, sentirlos, palparlos.
Los viajes e Cook nos muestran un marineo con una gran curiosidad y rodeado de personajes importantes que lo apoyan a ampliar cada vez mas sus conocimientos mediante la observación e intercambiar opiniones con personajes destacados que no permiten que la observación que de como algo sin sentido sino mas bien que apoyen a fomentar el interés del marinero y apoyarlo para que continúe con sus travesías.
Es este sentido que nos da a grandes rasgos el texto lo que debemos infundir en el quehacer educativo, que los niños se interesen por conocer más sobre lo ya preestablecido, y motivarlos para que lo hagan claro teniendo en cuenta que es un proceso que se lleva mucho tiempo y en el camino podemos encontrar sucesos o acciones que tal vez por un momento nos debiliten nuestro deseo por conocer pero lo importante es vencer estas pequeñas dificultades y continuar adelante.
Es un texto que me pareció interesante porque no se quedo en el clásico paseo por el mar en que se va viendo todo de maravilla aunque se quedaban en un barco viendo únicamente el mar sino nos dice que hasta para viajar debemos conocer el mar y la naturaleza, para recobrar el sentido a lo que estamos haciendo.
Bibliografía:
Los viajes de Cook- libros del rincón.
Esto es lo que básicamente necesitamos despertar en el niño el interés por conocer y comparar que ahora podemos tener más acceso a la información, pero esto no representaría nada sino despertamos la interrogante por investigar sobre algún tema que nos parezca interesante, además que nos permite realizar distintas actividades como las comparaciones de los instrumentos de localización de nuestros tiempos y del siglo XVIII en el que el principal mapa y coordenadas eran el cielo, la naturaleza, los animales y con ello lograron descubrir y mostrar al mundo lo extenso del mundo que faltaba por descubrir.
Igualmente reconocer los métodos que utilizaban para sobrevivir en sus barcos, lo que se podía ver en los distintos puertos a los que se llegaba, tener en cuenta algo que implícitamente nos muestra el texto y esto es que no nos sirve de nada ver el conocimiento estático sino más bien entrar en contacto con ellos, probar de sus costumbres, sentirlos, palparlos.
Los viajes e Cook nos muestran un marineo con una gran curiosidad y rodeado de personajes importantes que lo apoyan a ampliar cada vez mas sus conocimientos mediante la observación e intercambiar opiniones con personajes destacados que no permiten que la observación que de como algo sin sentido sino mas bien que apoyen a fomentar el interés del marinero y apoyarlo para que continúe con sus travesías.
Es este sentido que nos da a grandes rasgos el texto lo que debemos infundir en el quehacer educativo, que los niños se interesen por conocer más sobre lo ya preestablecido, y motivarlos para que lo hagan claro teniendo en cuenta que es un proceso que se lleva mucho tiempo y en el camino podemos encontrar sucesos o acciones que tal vez por un momento nos debiliten nuestro deseo por conocer pero lo importante es vencer estas pequeñas dificultades y continuar adelante.
Es un texto que me pareció interesante porque no se quedo en el clásico paseo por el mar en que se va viendo todo de maravilla aunque se quedaban en un barco viendo únicamente el mar sino nos dice que hasta para viajar debemos conocer el mar y la naturaleza, para recobrar el sentido a lo que estamos haciendo.
Bibliografía:
Los viajes de Cook- libros del rincón.
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